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2017-2018学年度第二学期天天棋牌物理组工作计划
日期:2018-04-10     点击:    
 

一、指导思想:

本学期要深入学习并贯彻落实十九大精神,始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想旗帜,依据党十九大报告中有关教育教学总则要求和李校针对学校教学工作具体要求作为工作行动准则,加强“有用、有趣、有效”三有一体的教学研究与实践,积极优化课堂教学活动、修改各学科课堂教学评价目标要求,反思性教学的实践探索,追求教学质量的进一步提升。以“规范”为准绳,以“创新”为动力,以“发展”为目标,落实素质教育,规范办学行为,更新教学观念,转变教学方式,努力构建“三有一体”教学(即有用:学能致用,有趣:学有所乐,有效:学有所获)。通过多种形式引领本科组教师进一步更新教育观念,在学校领导的具体指导下,积极开展各项活动,转变师生教学方式;深化有效课堂研究,实施精致化常规管理,实现教师专业化成长。

二、工作目标:

(一)积极引领教师深刻领会十九大报告精神,要把深入学习宣传贯彻党的十九大精神为当前和今后一个时期的统揽工作的“纲”,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是对教育改革发展的系列重要论述及中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见,真正在学懂弄通做实上下功夫,进一步增强教师的事业心和责任心,强化责任意识,有效地规范教师教学行为,使各项教学工作规范开展,进而促进学校管理科学化、规范化。

(二)以“有用、有趣、有效,三有一体”,各有侧重,相互促进,共同构成学校对课堂教学目标和要求,抓细、抓实、抓严教学常规管理,做到“全程控制,阶段评估,崇上结果,注重过程”,切实强化教学过程的监督,提高教师的业务水平和工作效率,打造“三有一体”教学新局面,做到精细过程管理,向管理要质量。

(三)以“高效有效课堂”研究为抓手,坚持“先学后教,自主内化”、“课前引导,课内点拨”的教学方法,注重学生良好学习习惯养成和学习方法掌握,全面提升学生的学习效率与质量。

(四)加强常规管理工作,做到精细管理,切实提高本科组教师的业务水平和工作效率,确保教学水平稳步提高。

(五)加强毕业班备考工作,强化集体备课,整合优质教学资源,制订“精、细、实、严”复习计划与措施,确保2017年高考、中考取得圆满成功。

(六)加强教研活动,结合课题研究,实现教研与科研一体化。利用校本培训机会,增强本科组教师竞争意识和服务意识,努力提高教师业务素养。

三、工作重点:

(一)加强学习,更新观念,推进课程改革研究,构建“三有一体”课堂教学。

1、教研活动的管理

以“三有一体的同课异构”共享教育资源和智慧为重点,提高科组、备课组活动的实效性、有效性。活动要以课标为指南、以课本为依据、以学生为本聚焦教学过程中的实际问题,集体会诊,协同研究。尤其要落实好以教学案、教学设计和学法指导等为内容的集体备课制度,提倡团结协作、集思广益、提高教学案编写和PPT制作的质量。一个完整的备课过程应有五个阶段,即:准备阶段、分析阶段、创造阶段(编写教案)、提高阶段(调整和修改教案)、总结阶段。采取主备人说课和参备人研课相结合,积极倡导二次备课,坚决杜绝拿来主义。

2、努力构建“三有一体”课堂教学评价标准,促进开展校本教研活动

各科组组织学习领会“三有”一体课堂教学目标与要求,在原有课堂教学评价标准上,充分讨论与研究,修订本学科课堂评价标准,第五周前完成并上交数学科组,进行科组观摩教研实施,做到分科定标准,有针对、实效的评价。

采取“互动式”、“参与式”、“实践式”教研活动方式,使“自主、合作、探究”成为校本教研活动的主旋律,进一步完善集体备课制度,形成备课、上课、听课、反思一条龙。备课组活动要做到“四有”即:有主题、有课例、有研讨、有讲座。每次集体备课的过程和评课研讨过程要有详实的记录。活动每周进行一次以上,达到以研促教、以学促教。

3、做学生的欣赏者。每一个学生都有不同的长处,欣赏学生是对他们的赞赏与认可,是对学生学习行为的一种积极肯定,可以大大激发其学习的热情和兴趣,增强他们的自信心和成就感。因此要将赏识的目光投向所有学生,看到每一个学生身上的闪光点。

(二)发挥教研组和备课组的功能。

1、贯彻新发展理念的教学思想

依法施教,做到“二爱”教育,严禁体罚或变相体罚学生,严禁有偿补课;以李校提出的“三有一体”课堂教学目标与要求,确立科学的质量观,关注学生的心智成长,追求学生的全面发展、主动发展和个性化发展,承认和正视学生学习基础的差异性,有效开展分层教学、分类指导,确保全体学生在教学活动中的参与度,防止部分学生在课堂教学中成“局外人”、被“边缘化”,牢固确立促使学生在原有基础上得到积极、充分、主动发展的教学价值取向和教学质量观。

2、关注课堂,抓好课堂质量。

1)进一步加强科组教师学习和培训,立足新课程,转变新观念,探索新教法,形成真正有效的课堂教学。

2)抓好毕业班教学工作,把教学常规稳步落实,加强信息的反馈和收集整理。要求高三、初三年级组认真解读新的考纲和改革要点,把握高考、中考的新变化新要求,科学制定复习计划,合理安排每轮复习和各项训练,加强针对性,提高实效性。同时认真做好试题研究,对学生的情况进行排摸,分析存在问题,分析原因,采取针对性措施,牢牢抓好优秀生群体,落实培养边缘生的跟踪式教学,确保本科、重点高中入围率。

3严格按课标要求,制定切实可行的教学工作计划。改进备课模式,加强同课异构备课研讨活动,提高备课效率,减少无效重复劳动。

4)规范作业要求。备课组要精心选择和设计作业,作业要做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必究,批改认真、符号规范。

5)要求各教师根据本科组实际情况,切实抓好分层辅导和“提优补差”工作,要针对学习基础不同的学生实施有计划、有步骤、有目标的课外辅导。

(三)、做好教学研究,提高教学诊断水平。

1、以“优化课堂教学”为抓手,注重学生良好学习习惯的养成和学习方法的掌握,全面提升学生学习质量。

以转变教学方式和学习方式为重点,以激发学生学习兴趣、养成良好习惯、提高学习能力为目的,积极倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,培养学生乐于动手、勤于实践、勇于质疑的意识和习惯;同时通过多种形式的教研活动促进教学创新行动的开展。根据制定的教学创新行动实施方案,组织开展教学模式研究、课堂教学大赛、特色教学展评等教研活动,以活动调动教师的参与热情,以活动促进教师的学习与思考,以活动促进教学创新行动的开展。在方法上采取先看资源网中“一师一优课”教学研讨活动作为辅导讲座,再采取“同课异构”的方式开展课堂评优活动,然后开展集体研讨进行教学诊断互动。

2、扎实有效地继续开展校本教研和课题研究,提升教师专业水平。

根据本科组确定的教研主题和课题积极开展教学研究,邀请教研室领导来校进行引领和指导,带动教师发展。

1)开展课例研讨。每周由科组长安排一名教师负责精选远程教育资源或互联网上的名师教学视频,或者安排一名教师上一堂研究课,开展“观课-仿课-议课-写反思”活动,提高教师课堂教学水平。

2)开展专题研究。认真梳理课堂教学中暴露出来的问题,将问题转化为课题。以行动研究为主要形式,不断解决课堂教学中出现的新情况、新问题。通过引导教师撰写小课题研究报告、小论文等方式,提升教师的教育科研能力,构建起教学问题破解机制。

3)打造出教育教学的两大精品成果。即打造精品教学设计,定期举行“教学设计”(含教学导案、自主学案、教学课件)展示评价,对教师呈现优质的“教学设计”进行反复的打造与筛选,使之成为“教学设计”的精品;打造精品课堂,举办“同课异构”等多种形式的教学竞赛,打造一批精品课,逐渐形成一系列的精品课。

3、开展各种形式的课堂教学研讨活动。

1)科组周周有教研科研活动(公开课,集体听课,集体诊断)。科组长或备课长要做到定时间、定人员、定地点、定内容,组织到位,听课后,集中进行评课活动。

2)开展三课达标活动,青年教师上好达标课,中年教师上好提高课,名师与骨干教师上示范课。

3)开展各种形式的课堂教学评比活动。

4)以课堂追踪和观摩课研究为载体,抓好薄弱教师的课堂教学。并检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使本科组课堂教学质量的提高。本学期每人听、评课不少于20节,要求认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。

4、做好导学设计创新研究,用心提升专业。

做好“导学案”研究和实施,进行教学创新,探索一条适合物理科实际的高效课堂教学模式并进行推广应用。积极组织教师参加区、市本学科的优秀案例、教学设计课件、论文等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。

四、开展科辅创新、读书等各类第二课堂兴趣活动

根据学科特点开设第二课堂活动,提高学生学习的兴趣,使85%以上的同学参加各类第二课堂活动。总结33届科辅创新大赛成绩,制订34届科辅创新大赛活动计划与措施,在我校非毕业班年级学生中对科技制作有兴趣的成立兴趣小组,旨在培养学生的实践与创新的能力,开设“科技小问题”咨询会,让学生把一些生活中遇到的小问题提出来,老师利用第二课堂活动解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门传递给老师。利用暑假布置并指导学生参与科技制作、创客创作活动,为第34届青少年科技创新、创客创作大赛做准备。成立物理、天文、机器人三个“小小科学家”培训班,学校购置每班十套设置进行培训辅导,四月份推选“小小科学家”培训班中优秀学生参加梅江区教育局组织的竞技比赛。

 

五、科组公开课时间及人员安排

 

5

7

9

12

14

16

 

彭苑芳

潘红珍

罗雪筹

古福荣陈   

黄欢苑

林正欢

  

 

 

 

六、物理教研组帮教活动安排表

 

被帮扶老师

帮扶老师

被帮扶老师

帮扶老师

彭苑芳

 

潘红珍

林正欢

温英胜

陈剑锋

 

蓝海胜

古福荣

刘坤芳

 

 

 

七、各级备课组长

初二:黄欢苑; 初三:钟伟珍

高一:冯  萍; 高二:郑  苏;高三:卢  

综合楼
学生宿舍
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天天棋牌北校门
林荫道下读书忙
高中部教学大楼
新建教学大楼雄伟壮观
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庄严隆重的升国旗仪式
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